Je absolventkou magisterského štúdia psychológie na Fakulte sociálnych a ekonomických vied Univerzity Komenského v Bratislave. Niekoľko rokov pôsobila ako školská psychologička na základnej aj materskej škole, kde sa venovala individuálnemu poradenstvu pre deti, preventívnej práci v triedach a úzkej spolupráci s rodičmi a pedagógmi.
Absolvovala vzdelávanie v nedirektívnej terapii hrou, ktorá tvorí základ jej terapeutického prístupu k detskému klientovi. Svoje odborné zručnosti si priebežne rozširuje v oblasti projektívnych techník, relaxačných a stabilizačných cvičení a podpory detí s ťažkosťami v regulácii emócií a správania.
